4. 一锅粥
借着让小孩联系李斐的这个借口,付一周顺利喂饱了小孩,顺便带着小孩去附近的社区医院看了一下伤。
医生撩起小孩的衣服,看到小孩腹部鞋印状的淤青,不禁朝他投来谴责的目光。
“小孩子的身体本来就差,不管是什么原因,都不能将孩子往死里打啊!”中年医生推了推自己的眼镜,对着孩子的爸爸道,“小孩的肚子内脏也多,这次运气还算好,没伤到内脏,若是力气再大点,位置再偏一点,伤到了内脏,是会出人命的!”
“是,是是,是我之前太过冲动了,以后都不会了,医生您看一下要开什么药给小孩用了好得快一点,另外他身体也还有一点虚……”
付一周一句话没敢反驳医生,虽说孩子不是他霍霍的,但现在原主已经不知道死了还是去哪里了,原主的锅自然只能由他背了。
看着他认错态度良好的份上,医生叨叨了几句,便没有再数落他,看他们经济状况并不好,只开了一些简单的外伤的药,另外又叮嘱了他一下平时可以多给小孩弄一些有营养的食物,大概是同情心作祟,她甚至还贴心地给了好几个药膳方子食谱。
“小孩现在还在长身体,饿不得,这时候营养不给足,以后不仅长不高,还会有很多身体问题……”
“要是再有什么问题,要及时带着小孩看医生。”
收了方子和药,付一周和医生道过谢便领着付一星离开了。
看着付一星没什么衣服,便又去街市给小孩挑了几套适合这个季节的衣服,价格不贵,款式也是常见的,不过质量倒是还可以。
除了他拿着衣服往小孩身上比划的时候,被小孩瞪了好几眼,让摊主怀疑他是拐小孩的之外,一切都还算顺利。
付一星伤得不轻,付一周也不敢急着让他去上学,只是让他在家里面呆两天,养一养身体再上学。
小孩不信任他,趁他不注意,第二天还是早早就背着破书包溜了出门上学。
他年纪虽小,但是周围的人都说上学有用,上学可以改变命运,所以他对上学还是十分重视的,昨天要不是实在是伤得厉害,又肚子饿,他是不会缺课的。
付一周起来的时候没看到小孩,但是发现对方的旧书包不见了,也猜到了小孩是自己溜去上学了。
他拿小孩也没办法,总不能像原主一样,只要小孩不听话动辄就是打骂。
好在小孩爱上学读书并不是什么坏事。
只是时间还这么早,原主是没给过付一星零用钱的,也没给他交餐费,去了学校,小孩也只能饿着肚子。
付一周看了看存款,果断出门在路边的早餐店买了一份小云吞,准备给小孩送过去。
刚好昨天付一星班主任刘敏给他打过电话,他承诺会给她还的话费都还没有来得及转给对方,这次去正好和她了解一下小孩在学校的情况,顺便将对方帮自己充过的话费钱还掉。
付一星就读的红星小学是附近的公立小学,距离他们的出租屋也就两公里,走路过去倒也不用太长时间。
原主是从来没有送过付一星去上学的,不过在这边生活久了,也知道大概的路怎么走。
到红星小学的时候校门已经关了,远远就可以听到小学生们稚嫩的读书声。
门口就一个老得牙齿都没剩几个的保安守着,看到付一周,他耷拉的眼皮子掀了一下:“找谁?”
付一周举了举手上的小云吞:“五年级的付一星,小孩没吃早饭,我给他送点过来,顺便找的他的班主任聊一聊。”
老保安用狐疑的目光上下打量了他一番,眼神还算清正,只是眼睛下面的两个黑眼圈让男人看起来不像什么善类。
“我以前怎么没看见过你?”
“你站这等着,我得打个电话确认一下。”
老保安没放行,让他往旁边站着,掏出手机很大声地打电话,付一周挂着不失礼貌的微笑,站在旁边,很快便听到了保安电话的另外一头传来一个熟悉的女声。
是付一星的班主任刘敏。
刘敏听到他过来给付一星送早餐很惊讶,不过还是和保安确认了他的身份。
“付一星家长,你在校门口等一下,我过来带你进来吧。”刘敏通过保安的电话对付一周说道。
没让他等太久,付一周很快就看到了一个圆脸的女教师快步走过来,付一周猜测这就是付一星的班主任刘敏了。
付一周对着刘敏也是同样一副说法,过来给小孩送早餐,同时不忘将之前几次刘敏帮他充的话费转给对方。
刘敏看他的态度还行,便在路上和他聊了一下付一星在学校的生活,顺便不着痕迹地让他作为爸爸的,要多照顾一下小孩,不能老是对着小孩动手。
付一周也是一一答应了下来,没有反驳。
又为原主之前的混账找了个理由:“……我之前太混账,气跑了他妈妈,又将怨气都怪在了小孩头上……现在也清醒过来了,这些都是我的错,以后我会好好养一星。”
付一周说话的语气十分诚恳:“不过现在小孩还在气我,也不愿意跟我沟通,我想拜托老师一下,要是一星他有什么问题的话,请和我说一下,我会尽量去解决的。”
刘敏自然是爽快答应的,不管付一周是不是真的洗心革面,一直耍无赖放养小孩的家长愿意表态以后会好好对待小孩,总是好的。
她或者是其他人,终究不是小孩的亲人,即使有心想要帮助小孩,很多时候也是无能为力的。
刘敏领着付一周来到了教室,现在还是早读的时间,教室里面一群小萝卜头读书的读书,趁着老师不在,讲小话的也在讲小话,总之是热闹得紧。
有眼尖的小孩看到了老师的身影,立马使眼色通知附近玩耍的小伙伴,收到信息,那几个聊天聊得嘻嘻哈哈东倒西歪的小孩立马立起了书本“哇呀哇呀”提高声音读起了课本来。
“咦?刘老师旁边那个男的是谁?是新来的老师吗?”坐在交流的一个小男孩仗着自己的位置处在老师的视线死角,胆大地和同桌八卦。
小男孩的同桌比他瘦弱不少,读书的声音却很是认真,只是声音比起周围的同学要小得多。
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