14. 算是高中第一炸
上午的大课间，小题分犹如冬天的雪花瓣落入了学生们的心底，课间的同学们好似都去南极洲走了一回。
怕不是在某座桥上走了一个轮回。
回来的没几个。
毕竟班级里的学生基本都是初中时靠前的成绩，信心满满踏入高中的第一次成绩成这个样子，心里多多少少会有一些落差。
部分人除外。
一部分是像尉悯雯一样，觉得自己此次发挥很好，一部分是像陈岸那样在初中时就体会过越大落差的考验的。
“哇，这小题分谁剪的，如此之整齐？”
长雅中学其他班不知道有没有考后发小提分的习惯，反正初中在隔壁读的人体会了一次梦回初中，小题分上有总分和各个题的得分，通常是几个人在一张纸上，所以需要剪开。
尉悯雯回复陈岸的话：“哦，陈宇轩剪的，老班说要让他融入班级。”
“哦。”陈岸点头，闭上了嘴。
陈宇轩考出来排名靠前，分却一般，大约是在国外待久了，他自己对分数的高低并没有实质性的体验，他看着原本吵闹的班级诡异地沉默下去，不禁有些担心身旁的人。
不过身旁那个人与平时似乎无差，将小题分折好放进笔袋里随后趴下补觉。
越平静的水面底下越波涛汹涌。
没过一会儿，纪允笙就直起身子，从抽屉里拿出一个大约一支笔高的小玻璃瓶，又从笔袋里抽出一个折叠小剪刀，对着数学小题分开始下手。他似乎也并不是简单地发泄，他剪得很整齐，从眉头剪到尾却将其剪断，最后再从尾剪到头循环往复，每一剪间隔也相差不多。
他好像想让这些纸条连在一起，可每次却会一不小心剪断。
陈宇轩微微皱眉，纪允笙似乎有些轻轻发颤。
陈宇轩握上纪允笙的手腕对上他同样转过来的眼睛：“没事吧？”
“有事。”纪允笙抬起眉尾，“你把它弄断了，怪你。”
陈宇轩侧偏的脑袋抬起来一些，似乎正在思索，片刻过后他顺从地点头。他接过小题分和折叠剪刀，认认真真，任劳任怨地帮起忙来。
结果一会儿剪歪了被纪允笙制止，一会儿横距不恰当被制止，一会儿剪得和狗啃似的被制止。
又看了一会儿，纪允笙发问了：“你是……不会用剪刀吗？为什么……剪成这样……”“剪纸功底这么差的吗？
陈宇轩挑眉，把剪刀和小题分塞回纪允笙手里：“那你教我？”声音似乎有些委屈？！
纪允笙也被震慑了一下，随后竟一板一眼地开始了纪团团剪纸小课堂？
“你就先……”
“后面讲话那两个站起来！”伴随着梁媛的吼叫声，飞来的还有两支断粉笔，“考得好闲了是不是？纪允笙把今天课上的新单词抄20遍，陈宇轩写一篇全英语检讨，明早上交！”
哇塞！明君啊！这惩罚都因人而异？！
要不是用力憋着，纪允笙可以在众目睽睽之下笑出声，他自己也有些意外，明明自己也被罚了，可自己为什么那么想笑？
低头，发现陈宇轩递来的小纸片，
上面写着：
好点了？
纪允笙愣住了，他看着自己桌上一堆小题分废纸，将它们塞入了玻璃并瓶里，随后无意识地勾了一下嘴角。
嗯，的确好了许多……
虽然因此站了整整一节课。
下课时，陈宇轩收到了一个同样大小的纸条：
嗯。
但你害我受罚了，你是不是要帮我抄单词？
其实纪允笙只是口嗨一下，谁知那陈宇轩凑到自己耳朵，缓慢念叨：“自己抄。”
纪允笙连忙捂住耳朵，惊得他起了一身鸡皮疙瘩。
陈岸低头捡东西，一下看见了地上的粉笔头，捡起回头：“唉，这老张之前不会教过数学吧？”
结果发现后排气氛特别奇怪：“你们……干嘛了？”陈岸这声调颤颤的，不知是激动还是害怕。
就听他笙哥埋下脑袋回了句：“没你的事。”
陈岸“？”我干什么了？
陈岸无辜。
大抵是数学课失神失得过于明显，下了第三节课，纪允笙被叫到了数学林老师的办公室。
林老师这个人看起来比较年轻，讲课让纪允笙比较喜欢，他也很乐意和林老师讲话。
当然，或许也因为在数学方面十分感兴趣的纪允笙是自己的得意门生。
“纪允笙啊，我看你感觉上午兴致不是很高，是成绩不太满意吗？”
纪允箜有些别扭，心虚似的低下头来。
林老师面带微笑十分温柔：“刚进高中，在成绩上有一些落差很正常，要尽快调整，老师知道你对数学感兴趣也十分有天赋，只要找到自己的方法肯定没有问题。高一就是留给新生寻找各种学习方法和适应高中节奏的……”
其实纪允笙有些抱歉，毕竟林老师后面说话时，他有些走神，大约是教数学的，平时讲数学时语言简洁，到了其它时候思维就有些过于发散，再说下去就要开始关心纪允笙其它课科的学习情况了。
“呃，老师你下午有课吗？”
林老师点头：“嗯，有啊，我过会儿还要去找你们主任。”
“嗯，老师你要抓紧了，主任办公室在四楼。”
林老师：“啊对。”随后抄起桌上一堆教案和书本向门口走去。
“好了，我下次再找你聊。”
纪允笙望着林老师远去的背影松了口气。
虽说纪允笙的数学一直是班上数一数二的成绩，这次成绩也并不是数学最差的分数，明明家里也没有人会在成绩方面给自己施压，但起伏不平的成绩总会让他不安，自己学习的方式明明已经是自己探索过最合适的了，起伏的数字会让他开始怀疑自己的方法是否是正确的，又因为没有更好的方式而迷茫。
时间长
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