73.第 73 章

“到我这里打工？”

接到凉介要求见面的电话，藤原文太很快就往医院来了。

一路上他做了不少设想，无论是赔偿的金额，还是住院的费用。陷入忙乱的文太想着，只要能够尽快解决，他都会大方给出的。

毕竟他最近的日子，过得一点也不好。

作为一个独立带着儿子，又当爹又当妈，还要经营着小小家族门店的中年男子，面对店门口时不时刷新的检察官，文太即使再不耐烦，也只好装着热情的招待。

还有，每日凌晨固定的送货时间，也多了不少阻碍。好不容易缴纳押金，领回了被扣押的86。这台喷着豆腐坊标语的86，却好像上了某种黑名单。交警额外热衷对他进行拦截检查，即使是凌晨时分秋名空无一人的山路上也毫不例外。

这个时候，藤原文太也只好板着脸，从车上下来，递上自己的证件。

唉，在交警的目光中，他最爱的保留项目——下山漂移都变得毫无趣味了。

更不用提，还有更令他恐惧的事情——为期半年的亲职辅导。

阔别课堂许久的学渣的属性猛地从骨子里冒了出来，他几乎是带着恐惧，数着即将开课的日子。

天哪，万一是一大堆枯燥的理论怎么办？

不会还有课后作业吧？

一想到这些，藤原文太就是头皮发麻，就连最爱的清酒，都有些难以下咽了。

因此，顶着两个大大的黑眼圈，一脸颓废的文太，看到病房里神采奕奕的凉介，心里顿时有股说不上来的复杂情感。

听到对方的请求，更是上上下下打量了这个家伙好几遍。

不是豆腐坊内不缺人手，也不是这个家伙要求薪水太高。只是他很难相信啊，这家伙看上去就不像是个需要出卖体力生活的摸样，谈吐上体现出他对法律条文和医学知识的了解，完全足够他找一份条件更好的兼职工作啊。

甚至如果这个家伙有个学位的话，成为正式员工都有可能的。

“等腿伤养好了，我可以负责开车送货的。伯父去上课的时候，我也可以帮忙看店。”

高桥凉介提出的工作内容，和藤原文太的需求几乎是完美契合，甚至戳中了他内心隐秘的想法。

“拓海对赛车很感兴趣呢，很喜欢和我探讨赛车方面的东西，他的天赋也很棒，只要勤加练习，一定能在赛车界崭露头角的。”

藤原文太的眼神深沉起来。拓海最近零花钱的去向，从各种热血漫画变成了汽车杂志，甚至翻出了柜子深处的赛车纪录片观看，这些变化都被文太看在眼里。

这个小子，没有在说谎。

老父亲在背后苦心引导许久，甚至用帮家里干活的名义铺垫，竟然比不上这个家伙几个故事的吸引？

高桥凉介很擅长观察对手，文太这略微迟疑的摸样，就让他知道对方的想法已经在动摇了。他乘胜追击，给出更加优渥的条件。

“出现车祸的事情，检察官应该把拓海列为观察对象了，训练计划进行不了。我送货的时候，可以让他坐在副驾驶上，观察秋名的山路，学习理论上的知识。”

这条件，藤原文太有些难以拒绝了。他不是个学霸型人物，当年为了对赛车的热爱，吭哧吭哧啃下的各种赛车原理，自己用用还行。要让他条理清晰，教给儿子简直让他头疼。

何况拓海那个家伙，愿意听那么枯燥的理论知识吗？

“成交，不过薪水上，只能委屈你一下了。毕竟豆腐坊生意很一般，又刚交了一笔罚金。”

随着高桥凉介点头应下，藤原文太眸光一闪，背地里笑得像只老狐狸。

明面上生意确实很一般，但靠着他先前赛车攒下的积蓄，藤原家的经济根本不像明面上那么紧张与拮据。

不过对面这个家伙，很显然也不是冲着工钱来的。既然看上了他的宝贝儿子，也算有眼光，不过能坑对方一笔，文太也绝对毫不迟疑。

高桥凉介窥见伯父隐藏的得意，背地里也偷笑起来。

这回他可是光明正大，登堂入室和拓海相处了。

无论藤原文太内心如何抗拒，时间还是慢慢往前流淌着。

带着百般不情愿，他踩着点，推开了辅导课的大门。

教室里七八个家长，齐刷刷向他看了过来，像是好奇于这个新鲜的面孔。

“是藤原先生对吧？快进来，课程马上就要开始了。”

讲台上那个带着眼镜的老师，也跟着抬头看了他一眼，引领着藤原文太在本子上签到后，就让他自己找个位置坐下。

教室的空间并不大，大概是被刻意调整过，桌椅摆成了一个圆形，正好把讲台的位置囊括在中心。

因此藤原文太的一系列行为，几乎位于所有人视线的焦点。顶着无形的视线，他的动作有些急躁，脸色也微微泛红。

藤原文太微微缩着身子，恨不得自己高大的身材，瞬间缩成拇指大小，好躲避开众人的视线。刷刷几笔签完字，拿着老师给出的资料，他扭着脑袋，避开众人的视线，巡视一圈，找了个角落的位置把自己塞了进去。

那份资料一翻开，就印着密密麻麻的文字，文太只扫了一眼就有些发晕。

可是面对迎上来，向他打招呼的隔壁家长，文太草草道出了自己的姓氏，就急忙把脑袋埋进书本里，假装特别认真的看了起来。

奈何这位老师根本没给藤原文太装鸵鸟的机会。

他先是根据资料上的内容，对青春期少年的心理特征进行简单的讲解，又开始了提问环节。要求现场的家长们，结合自家小孩的表现，说说他们对这些心理特征的理解，以及与小孩的相处方式。

藤原文太把两只眼睛从资料中冒了出来，环视着四周。第一位家长已经开始了发言，他数了数，按照顺时针的顺序，他是第六个。

要说什么呢？藤原文太开始绞尽脑汁，回想着拓海素日的表现。

只是脑海里晃来晃去的，基本就是拓海背着书包出门，背着书包回家的画面。

啊，怎么办？他什么也想不出来。

手里的资料被哗啦啦的翻动着，身边的家长都忍不住投来目光。

寻求独立、同伴影响大于父母、情绪波动、对冒险行为的好奇与低估风险……有哪些行为是可以对上的呢？

“藤原先生，藤原先生，轮到你了哦。”

在老师再三的呼唤下，藤原文太回过神，磕磕绊绊的开始了自己的分享，牙齿几次险些咬到舌头上。

还好，看在他是第一次参加，大家很给面子的听了下去，老师也淡淡的点点头。

如坐针毡中，好不容易熬到课程结束，文太站起身子就想跑路，却被老

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