姜藜按照夏老师的引导,开始放松自己的身体和精神。

她真的很喜欢夏老师的信息素。

淡淡的二月兰香气,让她有一种置身在家里森林中的感觉。

尤其是她进入自己的精神域后,在熟悉的环境里闻着熟悉的花香,让她很容易放松下来。

这次夏晨掌控着进度,反复告诉自己耐心一些。

绝不能再犯上次的错误。

在姜藜快要睡着的时候,终于感觉到精神域里出现一丝波动。

接着在她面前缓缓出现夏老师的身影。

在夏老师的身影逐渐清晰的过程中,姜藜的头部有些微微的刺痛。

不是很严重,可以忍受。这种细微的刺痛好像要清晰地提醒她,有外人来到了她的世界。

姜藜跟着清醒过来。

她强压下自己紧绷的神经,跟着夏老师的指令尽量让自己放松。

有些难。

她没办法像刚才一样保持放松,勉强能做到不让自己更加警惕。

她害怕她过于警惕会让夏老师没办法正常对她的精神域进行检查。

这还是第一次有向导成功进入她的精神域。

姜藜认为很有必要请专业人士对她的精神域进行一下评估。

夏晨能明显感受到姜藜的精神域对他的排斥。

这种现象很不好。

明明不该出现这种情况。他们两个人的匹配度那么高。

夏晨没敢随便乱动,先观察了一下精神域里的环境。

一看就是他熟悉的原始森林。

他终于又看到了这些高耸的树木和娇艳的花朵。

他控制着自己的情绪,不让自己过于激动,影响到姜藜。

在姜藜的精神域里,她才是世界的主人。

他的情绪会被反射给精神域的主人。

周围的环境十分和谐而美好,没有任何问题。

夏晨精神放松一些。

他试探着往姜藜的方向走了两步。

姜藜无法形容她现在的感觉,很奇怪。

她竟然从夏老师身上同时感知到感伤和欣喜两种情绪。

问题是,她是哨兵,夏老师才是向导,为什么她能感知到向导的情绪?

姜藜搞不懂这是夏老师真实的情绪,还是她自己幻想创造出来的属于夏老师的感受。

她甚至能感觉到夏老师的小心翼翼。

他试探着往她的方向走了两步。

姜藜本来斜倚在山坡上。

她慢慢支起身体,坐起来。

“你如果有任何不适,随时告诉我。”夏老师走到她身边,坐在她旁边。

“好的。现在还好。”

目前这些微弱的不适感,应该不算什么大问题吧?

可能就是第一次,她有些紧张不适。

夏老师坐着跟她闲聊了几句。

姜藜知道,夏老师应该是想让她缓解一下紧张的情绪。

在得到她的同意后,她陪着夏老师在她的精神域里逛一逛。

阿乖也跟着他们,在他们身边跑来跑去。

如果姜藜不是以前养过猫,可能就要误会阿乖是喜欢夏老师了。

按照姜藜以往的经验,阿乖现在的状态更像是比较警觉,在警惕陌生人可能带来的危险。

因为要把危险的陌生人掌控在自己手里,所以会跟得紧一点,不能跟陌生人拉开过大距离。

当然也不能靠得太近,以免被他伤害到。

要时刻跟陌生人保持在一定距离的安全范围里。

如果说姜藜的警惕被小心控制着,阿乖则是完全不掩饰自己的警惕心。

姜藜观察着夏老师的表情,他似乎没有因此不快。

不知道是不懂猫的这种习性,还是不跟精神体一般见识。

两个人一只猫,在姜藜的精神域里转了半小时。

姜藜和夏老师有一句没一句地闲聊着。

没什么正经教学内容。

大部分话题都是围绕周围的植物。

夏老师的植物学储备不错,能够认出一些植物。

剩下的,姜藜会挑着作补充。

她从小喜欢这些东西,好奇心最强的时候,拿着《植物百科全书》一样一样比对过森林里的各种植物。

能认出一部分植物,也了解一些植物的习性。

当然不敢说全部。

原始森林里的各种植物,据不完全统计有2600多种。

她怎么可能认得全。

姜藜随手挖了两株婆婆丁和大脑瓜儿给夏老师尝鲜。

她的精神域里森林的状态和现实世界的状态基本相同。

4月末的森林里正是采摘野菜的好时节。

婆婆丁学名蒲公英,嫩的时候非常好吃。

蘸酱一绝,可惜她没办法凭空变出酱来。

大脑瓜儿学名薤白,叶子长得像细葱,根部长着小蒜头。

也可以蘸酱,还可以炒鸡蛋,十分鲜美。

姜藜介绍着,她自己都有点想念野菜蘸酱的味道了。

真是可惜了,没有大酱。

“你忘了吗?在你的精神域里,你是绝对的主宰者。如果你觉得可以,就可以出现酱。”

姜藜看着夏老师手里拿着婆婆丁,给她上课的样子,突然有点想笑。

是啊!

她怎么忘记了。

这里再真实也不是现实世界。

也就是说她可以创造出任何她觉得可以出现在这里的东西。

是她自己被思维定势框住了。

姜藜心念一动,手里出现一个大盘子。

盘子里整齐码着刚刚清洗过还带着水珠的各种野菜。

盘子中间是一碗冒着热气的鸡蛋酱。

姜藜端着盘子,低头看着脚边。

脚边出现一个露营桌并两把露营椅。

姜藜把大盘子放在桌子上,邀请夏老师坐下一起吃野菜。

姜藜拿起一根嫩嫩的婆婆丁,看看酱碗,有点下不去手。

按照她家里的习惯,都是直接蘸,而且一桌一般只有一碗酱。

可是她跟夏老师远没熟悉到可以在一个碗里蘸酱的地步。她怕夏老师觉得她不礼貌。

姜藜刚想再变出一碗酱,解决一下这个问题。

夏老师已经先她一步在酱碗里蘸了一下,吃起来。

姜藜没想到夏老师接受度这么良好。

她有点好奇了,夏老师是不是之前就吃过,还是本身也是北方人。

听口音,夏老师的普通话十分标准,没有任何口音。

不能判断出是不是她的老乡。

既然夏老师不介意,她更不介意。

姜藜没再纠结,也吃

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