32.探望
清晨的微风中,一大一小两个身影安静地走向街角。
当那抹显眼的明黄色校车缓缓驶来,停稳,絮都跳上车门台阶,转身用力地朝贺载权挥手告别。
贺载权也抬起手,嘴角噙着温和的笑意,目送着校车启动,拐过街角,彻底消失在视野尽头。
他站在原地,晨光拉长了他的影子。持续连轴转的高强度工作对他来说早已是常态,征集远征队伍的主体框架已经搭建完成,剩下的是一些繁琐的收尾和协调工作。
“快了。”他低声自语,像是在给自己一个承诺,“等这些结束,就能好好休息一阵,也好好陪陪这孩子。”人非草木,贺载权怎么可能不懂絮都那看似拒绝实则饱含关心的举动?
他转身,步履沉稳地走向停在路边的车,低沉的嗓音消散在清晨的空气里,带着一种沉甸甸的温柔,“都是好孩子啊,我这个大人,得更努力才行。”
*
教室里的喧闹声浪在絮都推门而入的瞬间像是被按下了暂停键。几十道目光齐刷刷投射过来,发现来人并非预想中严厉的老师后,暂停键立刻弹起,各种嬉笑打闹的声音重新填满了整个空间。
这熟悉的一幕让絮都心中泛起一丝奇异的感慨,果然,就算换了世界,只要构成社会的是人,某些群体性的特性总是难以改变。
她穿过三五成群嬉闹的小团体,走向教室角落里那个仿佛自成一国的座位,她的同桌霍塬,正独自一人埋首书中,对周围的喧嚣充耳不闻。
“霍塬同学好认真呀。”絮都在他旁边的座位坐下,一边从书包里掏课本,一边自然地搭话,“是在温习第一节课的内容吗?”
霍塬目光依旧牢牢锁在书页上,声音平淡得像在陈述一个客观事实,“只有拼尽全力,才有可能改变命运。”
絮都再次为同桌的早熟和清醒所触动,心中升起由衷的欣赏。这种明确的目标感和行动力,在她看来尤为珍贵。“说得对,”她真诚地应和,也翻开自己的历史书,“那我和你一起。”
霍塬这才从书页上抬起眼皮,飞快地扫了她一眼,眼神里好像没什么特别的情绪,“随便你。”
不可否认,这个新同桌长得非常可爱,雪白的皮肤,精致得像洋娃娃的五官,完全符合人类普遍的审美偏好。
但霍塬想不通的是,为什么昨晚回家后,一向沉默寡言的哥哥会破天荒地主动问起这个新同桌的情况。
今天第一堂正是那位新来的历史老师的课,当那位有着罕见银色发丝的年轻老师,带着教案走进教室时,絮都下意识地端正了坐姿。
银发紫眸,微妙地戳中了她某种审美点,纵然披着幼女的皮囊,内在的灵魂也不免为欣赏美色而提起一两分额外的兴趣。
“早上好,各位小树苗们。”银发老师站在讲台上,笑容温和无害,如同春日暖阳,紫色的眼眸亲切地扫过全班,在掠过絮都时没有丝毫停顿,自然得如同看任何一个普通学生。
“美好的清晨,第一堂课更要打起精神来哦。”他的声音清朗悦耳,带着一种引人入胜的韵律感。
“是——老师!”孩子们拉长了声音回应。
即使他所讲述的,关于这个世界起源和早期人类与异种抗争的历史,在絮都这个异世来客听来依旧充满了神话般的传奇色彩,但不得不说,这位老师讲课的方式非常吸引人。
再结合昨天AA老师灌输的那些关于哨兵力量特质、向导精神感知的硬核常识,絮都发现,那些原本听起来像故事的事迹,似乎隐隐有了现实的逻辑支撑点。
她听得越发专注,手中的笔无意识地在书页空白处勾画着,试图将两个课堂的知识点悄然串联起来。
窗外,阳光正好。教室里的历史课在继续。
她的眼神那么专注,目光灼灼到纽曼即使转过身依然能感受其存在,这令本就敏感的哨兵更是如芒在背,捏着粉笔的手一刻不停地在黑板上快速跃动着,只片刻便在板上画出一副比照书本里一模一样的连绵山脉。
而后回身的瞬间不着痕迹地扫视了一眼坐在窗边角落的女孩,明明只是个普通孩子,没有三头六臂,没有恶臭的怪物气味,却依然让纽曼难以直视,无法面对,其根源并非来自恐惧恰恰相反那是一种基因中本能传来的吸引,这种本能无视性别、年纪、长相。
他恶心这种感受,厌恶那深植基因的吸引。
温伦达把这任务塞给他,绝对是出于恶劣的趣味,他近乎发泄般地在黑板上飞速勾勒,片刻间,教科书上那幅连绵山脉的插图便被精准复刻其上。
回身的瞬间,纽曼的目光如同被烫到般,极快地从絮都身上掠过。
絮都正眼神发亮地看着他,除了他银发戳中她的审美点,此刻又叠加了一层厉害老师的光环。
厉害老师强迫自己移开视线,开始讲述黑板上山脉的传说,试图用知识筑起一道屏障。
据记载这连绵山脉是古时第一位哨兵所为,那也是人类第一次面对怪物,广阔的大地像是破了一个深不见底大洞异种从中不停涌出,在人类被当成蚂蚁肆意蹂躏长达数百年之际,为了种族的延续人类自身开始进化,但这个进化的诱因至今没人能搞清楚是出自什么。
伴随他的话,絮都想起昨天AA老师嗤之以鼻的两种说法,虽然机械做出如此情绪化的反射,同样让她惊奇。
絮都的思绪果然飘到了那两种说法上。
科学发展至今的世界,有一部分科学家发表过觉醒者起源的论文,总结归纳一下他们大致分为两种说法。
一是人类自身大脑产生的量子级别的现象,哨兵即是人体超越临界点之后的一种状态,理论上只要能让一般人的大脑各种动态和神经也能达到那种状态,那么所有人都有望成为哨兵或是向导,奈何前面说的再有道理章法,可是如果做不到的话,那就不是正确的仅仅为假说罢了。
而另一种,则是让
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