“耶!太好了!

教室里的孩子们也都兴奋了起来。

他们激动地拍着小手,教室里的掌声变得热烈而整齐,久久没有停歇。

胡正义站在门口,看着这温馨的一幕,脸上露出了欣慰的笑容。

他轻轻带上教室门,给了杨晓晓和孩子们独处的空间。

他知道,杨晓晓很快就会重新赢得孩子们的喜爱与信任。

杨晓晓站起身,看着眼前这些热情洋溢的孩子,心情有些激动。

她清了清嗓子。

“好了,同学们,都回到自己的座位上吧,我们准备上课了。

孩子们立刻听话地回到座位上,坐姿端正,眼神专注地看着杨晓晓,脸上满是期待。

二妹也回到了自己的座位,但眼睛还是一眨不眨地盯着杨老师,生怕一不留神,杨老师就会消失不见。

杨晓晓拿起粉笔,在黑板上写下“杨晓晓三个工整的大字,然后转过身,笑着说:“在正式上课之前,我们先来做个自我介绍吧。大家可以告诉我你们的名字,还有你们的兴趣爱好,让老师也认识一下大家,好不好?

这些学生里面大多数她都认识,但是也有不认识的。

“好!

孩子们异口同声地回答,声音响亮而整齐。

第一个举手的是二妹,她高高地举起小手,脸上带着灿烂的笑容。

“杨老师,我叫许二妹,我的兴趣爱好是读书和跳舞,我还会背好多古诗呢!

“二妹真厉害!

杨晓晓笑着表扬。

“那以后上课,老师可要考一考你,看看你是不是真的会背好多古诗。

二妹用力地点了点头,脸上满是得意的神色。

接下来,孩子们一个个踊跃地举手发言。

杨晓晓耐心地听着每一个孩子的介绍,时不时地给予表扬和鼓励,教室里的气氛越来越活跃,之前的隔阂感早已荡然无存。

介绍完之后,杨晓晓开始正式上课。

她没有像有些老师那样,只是简单地让孩子们朗读课文、解释生词,而是用生动形象的语言,引导孩子们。

“同学们,你们想一想,春天来了,小草从地里钻出来,绿油油的,像不像一块柔软的绿毯子?

她的声音温柔而富有感染力。

“还有五颜六色的小花,在阳光下竞相开放,蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去,是不是很美?

孩子们闭上眼睛,认真地想象着杨老师

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描述的画面脸上露出了向往的神色。

“杨老师我好像真的看到那些小花了五颜六色的可漂亮了!”

一个扎着羊角辫的小女孩兴奋地说。

“我也看到了!还有蝴蝶是彩色的!”

另一个小男孩也大声附和道。

杨晓晓笑着点了点头。

“大家说得都很好!现在我们一起来朗读课文把我们想象到的美景用我们的声音读出来好不好?”

“好!”

孩子们齐声回答拿起课本跟着杨晓晓一起朗读起来。

朗朗的读书声从教室里传出回荡在校园里。

杨晓晓站在讲台上看着孩子们认真朗读的模样心中充满了成就感。

她想起了当初自己第一次走上讲台的场景也是这样一群天真烂漫的孩子也是这样朗朗的读书声。

时光仿佛在这一刻倒流让她找回了最初的热爱与初心。

一节课的时间很快就过去了当下课铃声响起时孩子们都露出了恋恋不舍的神色。

“杨老师这节课过得真快啊我还没听够呢!”

二妹噘着小嘴说。

“是啊杨老师你下次还能给我们讲故事吗?”

另一个孩子问道。

杨晓晓笑着说。

“当然可以!以后只要大家认真学习表现好老师就给你们讲故事还教你们唱歌好不好?”

“好!”

孩子们欢呼起来围在杨晓晓身边叽叽喳喳地问着各种各样的问题舍不得让她离开。

杨晓晓耐心地回答着孩子们的问题直到下一节课的老师走进教室孩子们才依依不舍地回到座位上。

走出教室杨晓晓长长地舒了一口气

她知道自己做出了一个正确的选择。

回到村小学教书不仅让她有了一个安稳的环境备考更让她重新找到了生活

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