念念愣住了,这个问题超出了她的预料。

她想了想,摇摇头:“好像……不是。

“对。陈宇肯定地点头,“害怕,是所有动物,包括我们人类,保护自己的一种本能。

“看到不熟悉的东西,会害怕,这很正常,一点也不可耻。

“可耻的,是嘲笑别人正常情绪的人。

他顿了顿,继续说道:“但是,念念,我们之所以比其他动物更强大,是因为我们拥有一样东西,叫作知识。

“知识,可以帮助我们分辨,什么时候的害怕是必要的保护,什么时候的害怕是不必要的恐惧。

“比如,我们看到老虎会害怕,这是必要的,因为它真的会伤害我们。

“但那只小甲虫,它会伤害你吗?

念念用力地摇了摇头:“不会。

“那我们为什么会怕它呢?陈宇循循善诱,“是因为我们不了解它,对吗?

“我们不知道它的名字,不知道它吃什么,不知道它为什么会翻倒,更不知道,它其实对我们生活的这个世界,有多么重要的作用。

陈宇的这番话,打开了念念心中那个叫作“委屈的锁。

她心里的情绪,从单纯的“我被嘲笑了,开始转向“我为什么会害怕。

“爸爸……念念仰着小脸,“那……那只甲虫,它到底是什么?它重要吗?

陈宇笑了。

他知道,女儿的好奇心,已经被点燃了。

他没有直接回答,而是站起身,牵起念念的手,又抱起了小陈凡。

“走,他说,“我们去书里找答案。

“爸爸带你,去我们自己的花园里,开一堂独一无二的自然课。

直播间里的弹幕,也从最初的心疼念念,变成了满屏的期待。

【呜呜呜,心疼死我了,那个叫张子豪的小屁孩太讨厌了!】

【宇神这个引导方式绝了!没有说教,没有指责,而是在共情的基础上,引向对知识的探索!】

【知识可以战胜不必要的恐惧,这句话我要记在小本本上!太有哲理了!】

【来了来了!宇神的小课堂又要开课了!这次是……生物课?】

【我赌一个火箭,宇神今天又要给我们秀一波我们完全看不懂的操作了!】

陈宇带着两个孩子,来到了中央花园。

正是初夏时节,花园里绿草如茵,繁花似锦。

蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂

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采着蜜一切看起来都那么美好。

然而当他们走近一群正在花园里玩耍的孩子时陈宇却皱起了眉头。

他看到一个五六岁的小男孩正拿着一根树枝兴致勃勃地捅一个蚂蚁窝嘴里还喊着:“冲啊!淹死你们!”

旁边的家长一个年轻的妈妈正低头刷着手机对此视而不见。

不远处两个小女孩看到一条蚯蚓从湿润的泥土里钻出来吓得尖叫着跑开。

还有一个孩子正拿着一个透明的塑料瓶。

他将一只抓来的蜻蜓关在里面使劲地摇晃看着蜻蜓在里面惊恐地乱撞笑得咯咯作响。

而他们的父母大多聚在一起聊天或者像那位年轻妈妈一样沉浸在自己的手机世界里。

他们把花园当成了一个免费的“托管所”却从未想过要引导孩子。

陈宇的心里泛起一丝沉重。

念念的问题不是个例。

这些生长在钢筋水泥丛林里的孩子们对自然

他们享受着自然带来的优美环境却对组成这个环境的微小生命充满了误解、恐惧甚至是无意识的残忍。

这是一种教育的缺失。

他看了一眼直播镜头心中忽然涌起一个念头。

或许这堂“自然课”不应该只为念念一个人上。

他要做的是为这个社区里所有的孩子也为直播间里千千万万个正在观看的家庭播下一颗种子。

一颗名为“与自然和谐共生”的种子。

当天晚上龙麓山庄的业主微信群里弹出了一条消息。

这条消息的格式很奇怪像一张招募令:

【紧急招募!】

【项目名称:龙麓花园“生态系统

【当前章节不完整……】

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