“现在转学的话还来得及吗,或者叫翔阳换个学校吧……”

日向翔阳说完那句压迫感十足的话就捡起排球,准备去发球,但孤爪研磨回想起那句“下一球也要得分”,只觉得心跳都加快了些许。

日向翔阳对于二传有一种莫名的执着,也许是以前在小学和雪之丘时没有人给他传球的缘故,他对二传手的态度可以称作“宽容”。

经常喊着“我会让研磨一步不动”的日向翔阳,苦练一传的日向翔阳,认为“要珍惜每一个传球”的日向翔阳,还有说着“下一球也要得分”的日向翔阳。

归根结底,那些包容着二传的习惯也好,逼迫着队友的言语也罢,都是为了“胜利”。

日向翔阳站到发球区,扬手,抛起排球,标准的三步助跑,手臂随着步子而摆动,展腹,身体反弓到极致,视线落在球网上方。

挥手,球被击出。

平心而论,这一球的力道并没有优里西的发球员的力道那么大,但刚刚大家也看见了日向翔阳发球的精准度,即使怀疑不能过网,也都上前了两步。

随后就看见那颗球险之又险地擦过球网,在球网上方停顿片刻,随后,掉在了优里西球场网前。

“翔阳好球!”

“再来一球!”

“什么啊……这是运气吧!!”

对面急扑过去但还是只碰到排球边缘的球员爬起来,愤愤把球轻踢回音驹场上。

“那个球接不到也没办法……”

日向翔阳把球抱起来,不好意思地挠头一笑。

嗯,其实是想发一个正常的跳飘球来着。

不过得分了就行。

他再次抛球,对面的人微微屈膝,降低重心准备接球。

是不是离后场边线有些太远了呢?

日向翔阳朝后方看去,用力挥臂。

球快速朝着后场飞去。

“出界!”

穿着和其他队员不同颜色衣服的自由球员让开位置,张开手臂,却见那枚排球砸在了离边线还有少许距离的场内。

“……好恐怖的精准度。”

“一点也不想接这家伙的发球啊。”

“这有什么,只要全部接起来就行了,反正日向不会出界。”

“他的飘球和跳发是那么好判断的吗?”

星海光来目光灼灼地看着日向翔阳,此时,计分板已经是3:0。

虽然优里西对十号还完全不了解,也没有熟悉日向翔阳的球风,但3:0的成绩还是有些差距。

而且,优里西是这四所学校里当之无愧的最强!

音驹能在开局就限制住优里西,实在很令人惊讶。

在大家提高了对日向翔阳的警惕心之后,接下来的攻防就顺利了许多,优里西的成员不约而同地做好了拉长比赛战线的准备。

虽然只是练习赛……

可是看着对面那个不论是传球、扣球还是拦网都会竭尽全力的家伙,实在很难就这样浑水摸鱼过去啊!

“被日向带动起来了……”

星海光来扬起唇角,即使在场上的并不是他,但他仍然觉得心底有不知名的情绪涌动着。

昼神幸郎微微低头,看着面前这个紧盯着场上排球的家伙。

你也有一样的魅力啊。

他无声地笑了笑。

竞技体育是残酷的,即使在正处于国中生的小孩们大部分都还不能完全理解这句话,但一直坐冷板凳的星海光来却能无比深刻地品尝到其中滋味。

而他对排球的热爱却足以支撑他继续前进。

分数轮转,日向翔阳再次来到前排。

对于优里西来说,日向在前排时的压迫感并不如他在后排时强,当日向翔阳在后排时,前排有黑川胜治和铃木涉两个队内身高顶点,后排是日向翔阳和芝山优生两个接球重心,进攻的压力很大,还会面临日向翔阳的发球局。

但日向翔阳转到前排后,拦网高度有所下降,进攻得分会变得更轻松一些。

当然……并不是说会很轻松……

【记住小黑说的话啊,要看准传球的方向再跑,尽量要双脚站稳再起跳!】

【手没有并拢。】

【发挥你的速度追上去。】

“一触!”

日向翔阳扬声大喊,他的视线和面前的四号短暂交汇,又迅速移开,退后,准备助跑进攻。

比分已经来到了17:19,二者之间的比分咬的很紧,但整体上看是优里西领先,对方已经熟悉了日向的发球局,不会让他连续得到三分,也能够组织起拦网把日向翔阳挡下。

能够这么轻松地挡下吗?

【物理不是学过吗!想象一下,你把球打出去,球需要挨到拦网球员的手,再飞出界,你得瞄准他们的指尖打,这样才不会反弹到我们自己的场上。】

日向翔阳的视线掠过冲上前来的三人,双脚蹬地,竭力起跳,高度不断攀升,那三双高高举起、往前压过来的手如同一张大伞,而伞的边缘,露出一道微小的光亮。

背后就是排球场的边线。

他鼓足气,调整手掌击球的方向,瞄准最边上那人的指尖,手臂甩出!

排球突破拦网球员的手,斜斜朝着场外飞去!

靠近边线的球员连忙追球,但因为被拦网球员碰过,球飞起来不太稳定,且本来日向翔阳就是对着界外打的,等对方扑过去,球已从他的手背弹开,滚落到一边。

18:19。

日向翔阳落地,欢呼着和队友击掌。

“什么嘛……不就是打手出界了,这么兴奋。”

“没事,一球而已!下一球下一球!”

“他是故意的,”星海光来回忆起整场比赛,确认日向翔阳之前并没有用过打手出界,“日向是技巧型的球员,但平心而论,他的技巧并没有那么优秀,是速度和弹跳在为他加分,同时,他在赛场上很善于思考,他的每次扣球都会想怎样才能够更好地得分,如果被拦的很死,日向翔阳习惯打篮板球,重新组织进攻。

“他的打手出界明显学得没有篮板球好,吊球、斜线球也很少用,也许是因为音驹是善于防守的队伍吧,嗯……接回球、组织更好的攻击对音驹来说是很妥当的选择。

“虽然妥当,但这种稳定好像太缺乏攻击性了……”

高野海斗闻言,不由侧过头去,惊讶地打量了一下这个来自优里西的毕业生。

据说国中时期根本没

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