安纾有些吃惊，按道理老师不是会找熟悉的人嘛，她一个刚来的。
董老师看出她心里的疑惑，笑着说：“我看了你的成绩，你现在语文是弱项，而且提升需要时间，希望你当我课代表呢，也是想你在语文这方面感到自信。”
安纾心里有些欣喜，感激地看着老师，她自小成绩不算突出，很少能在学习上得到老师的认可和鼓励。
她其实很喜欢语文，喜欢看书，喜欢写作，喜欢很多文字细腻的表达，但每次语文成绩的落后总会给她打上语文不好的烙印。
“好，我试试。”安纾应下。
“放心，二班同学都很友善的，不会因为你当了课代表而为难你的。”
董老师听吴老师讲过，安纾这孩子之前在原来班上受过排挤，让她做课代表也是希望她可以早点融入二班这个集体。
“嗯嗯。”安纾颔首。
在问到有谁想竞选语文课代表时，安纾举起手。
过了几分钟，没人再举手，她还以为需要上台发表一下竞选演讲，事实上好像没有人和她争。
一切倒是挺顺利的。
安纾成为了二班的语文课代表。
因为早自习需要课代表组织朗诵，安纾在班上的存在感渐渐加强。
大家都认识了她这个语文课代表。
二班语文背诵的规矩是组长们需要到安纾这里背诵古诗词，而安纾需要去董老师那里背。
知道这个规定后，她好像明白为什么没人和她争这个职位了。
有人在她这背卡克后，总会用可怜巴巴的眼神看着她，她就会稍微将书籍往那人方向倾斜点，然后自己假装往别处看，那人看到书上内容，笑着又继续背下去。
完事之后一脸感激地谢她。
次数多了，安纾和他们便熟络了起来。
当安纾每次去收语文作业的时候，那群人总会故意开玩笑。
“课代表晚点，我马上。”
“课代表，你写了吗，可以借我copy（抄）一下吗？”
“走开，课代表，我不挑，随便给我本就行。”
“我也不挑，先给我。”
然后对着她笑。
这种熟络的感觉，安纾才觉得自己是这个班级的一份子。
当然她也不端着。
拿出自己的作业本递了过去。
“上课前交给我，不然我也没办法罩你了。”
“抄可以，但到时候全错别怪我。”
看着还有几个嗷嗷待哺的。
“不挑的话，大声的你要吗？”安纾随便抽出一本，看了眼名字。
“算了，大声可是和我们一样从来不写语文作业的，抄他的和乱写有什么区别。”
“你们不是不挑的吗？”安纾觉得好笑。
“还没到饥不择食的地步。”
安纾被逗笑，笑着把作业本收回去，“那我问问王柔，看她愿不愿意借给你们。”
后来大家都知道，语文课代表人好，长得漂亮，性格好，人特别仗义。
成绩也嘎嘎好。
一次下课，吴老师过来问她在二班待的还习惯吗。
“挺好的，大家都很照顾我。”安纾礼貌地回答。
“那就好，不然啊，我都要被你哥问烦了。”吴老师笑道。
安纾疑惑，“我哥？陈时书？这和他有什么关系？”
“他没和你说吗？”吴老师喝了口水杯里的水，“你上次不是被人欺负，然后他让我多加照顾你，多关注一下你的情况，这小子上次回怀义还请我吃饭来着，算有点诚信。”
这些安纾确实不知道。
怪不得那段时间吴老师总是找她谈话询问她的状况，原来是陈时书。
她冲老师点头，表示自己知道了。
“谢谢老师。”
晚自习结束回家的路上，安纾看着那本词汇书，页面翻到高一部分。
视线扫过每个单词，脑海里都会出现陈时书念单词的声音。
通过耳机传来，挠着她耳朵。
她不禁发着呆。
“喂，安小纾，你是不是又走神了，没听我念？”
“嗯。”
“你还挺实诚。”陈时书假装一脸严肃，声音带了些认真。
“嗯？”安纾才从发呆中抽离出来，“我刚刚走神了。”
陈时书关上平板，用手撑着脑袋。
“想什么呢？”
安纾在这头摇头，“没什么。”
“没什么就怪了。”
安纾撇撇嘴，“陈时书，我已经长大了。”
“能长多大，不还是没成年。”
“我明年就成年了。”安纾不服气地说，“不用担心我，我之后不会让人欺负的。”
陈时书没说话。
“你让吴老师关照我的事，我都知道了，不用这样的。”
“嗯。”陈时书声音有些闷，“那你假装不知道。”
“还能这样？”安纾吃惊。
“嗯。”陈时书说，“我不是担心你被人欺负，我只是担心你被欺负后我不知道。”
如果不是那次碰上，估计安纾不会和陈时书说自己被欺负的事。
“我至今都还不知道，你上次被人欺负的原因。”
安纾不说，陈时书便不会刨根问到底，说实话他对原因也不在意，他只看见安纾被人欺负了。
可安纾不愿意说，这就是问题所在。
“我知道了，我下次还是不会和你说的。”安纾能够明白，但下次再碰到这种事，她估计还是不会说的，因为她自己能解决。
“你这丫头。”
“放心吧，陈时书，我现在的这个班级很好，班上同学也很好，不会再有那种事了。”
有人关心的滋味还是很好受的，安纾弯了弯嘴角，眼眸亮亮的。
“时书哥哥，谢谢你呀。”
这个称呼，自陈时书去市里读书后，安纾就不叫了。
不知道是不是因为赌气，安纾怪他去市里读书那么远，所以后面无论陈时书给她带什么东西哄她，她都不愿意再这样叫。
一直喊他陈时书，偶尔会喊哥。
突然来这一下，让陈时书愣了神。
回过神来，淡淡地说：“还有五个单词，听完睡觉。
“好！”
不知道是不是在二班过的很开心，安纾觉得时间都变快了。
很快就到第一次月考。
这次月考安纾又考了第一，年级排名29名，年级排名进了一名，虽然进步不多，但安纾已经很满意了。
她明白越往上走越难走，所以不退就是进步。
最重要的是，她这次语文成绩有了很大的进步，不再是靠玄学瞎写得分了。
董老师开班会的时候还特意夸了她。
“安纾是我们二到五班里，唯一一个考进前30的。”
“我们班这次平均分是全年级第二。”
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