沈听溪在假期的第四天在家躺了一整天，明明才放国庆假期，她竟然也和学生一样开始期待着放寒假。
第五天，又是家访的日子，沈听溪起早出发。
走到一半，好友黄玉贺发来电话。
“喂？小黄，咋滴啦。”
黄玉贺的声音从电话那端响起，一惊一乍:
“你知不知道你那个地方信号很不好？！我发了好多信息，你才看到几条？”
信号不好，这个毛病哪个村子都有，沈听溪早已习以为常。
“我也没招儿啊，其实在这里也很少有机会能用上手机。”
黄玉贺沉默几秒钟，随后试探:
“你不能去两年回来成了元谋人吧？”
“那倒不至于。就是有一种你想要放下手机去好好体验这大自然的感觉，懂吗？”
“还是手机玩少了，如果你这一辈子都待在这里，就不会想去看了。”
沈听溪点头表示认同:
“这倒也是，如果一辈子都待在这里，估计我会疯掉的。”
二人又简单寒暄一番后挂掉电话，沈听溪继续“吭哧吭哧”地骑自行车。
又来到一个陌生的山村，沈听溪下车推着走，头发也有些凌乱。
好在陈大宝家离村口近，找起来也不费力。
陈大宝家的父母都在家，沈听溪来的时候他的父亲正在劈柴，母亲在屋子里烧水。
见门口来的人，陈父抹把汗，将斧头劈在木桩子上，过来开门。
陈大宝的父亲叫陈天华，个子不高，皮肤黑黝黝的。
“是沈老师吧，快进来。”
陈大宝家的门是木头桩子做成的，来回开关不容易，需要有人抬着，遇上雨天，第二天门口就会木门就会陷入一片泥泞中。
“这次来家访没别的事，就是想多了解一下孩子的情况，看看学校和家里怎么一起努力，让孩子学得更好，也更开心。”
陈天华笑了笑，摆手道:
“没事儿，老师有啥问题你尽管问。”
陈大宝和他的母亲闻声也坐到客厅，和沈听溪问好。
陈大宝的母亲叫田静玉，个子和陈天华差不多高，瓜子脸，双手同其他村里人一样布满茧子。
“老师，俺们家大宝在学校里学习咋样？”
田静玉开门见山就想问陈大宝的成绩，其实平时考试的成绩她也看过，当面问老师会觉得更加稳妥。
沈听溪没见过开口第一句就是问成绩的。
她尽量把话说的委婉些，能让家长听明白，也不会伤到孩子的自尊心。
“大宝在学校特别热心肠，班上同学有什么事他都主动去帮忙，劳动也特别积极，是个很好的孩子，脑子也转的快，有一回课堂提问时他第一个举手，至于学习成绩……
孩子其实还有一些提升空间，我来这里时间也不算长，但我会继续观察咱家孩子平时的学习习惯，然后分析他哪一科薄弱，因为什么，你放心，孩子可以通过努力来慢慢提升。”
其实当她说到有一些提升空间的时候，田静玉的脸色就已经不算得上好。
但碍于还有外人在场，她不好说什么。
一旁的陈大宝听见沈听溪没有向他的父母告状，原本阴沉的小脸也逐渐有了笑容。
老师不仅肯定了他的优点，还说他会进步。
沈听溪照例问了陈大宝的父母一些问题，通过这些问题的回答，沈听溪已经隐约感觉到了他们内心真实的想法。
和一些农村的父母想法一样，无非是觉得孩子读这么多年的书没啥用，不如回家放牛。
沈听溪尽全力去委婉的劝说这种想法，他们表面上回应的很好，但实际上想的什么样她不敢保证。
一个小时后，沈听溪踏上回家的路。
她登着那辆老旧的二八大杠，细窄的车轮碾过黄土路，发出沙沙声。
和她疲惫的身体同频。
有时遇上上坡，自行车骑上去格外费力，这就不得不需要她站起来用力蹬踏。
沿途的风景，是一片片梯田，稻子刚收完，留下一簇簇稻茬，透出收获后的苍凉与寂寥。
近目远眺，好像路的尽头永远是大山，一座接着一座，而山的后面也是山。
整个世界仿佛陷入一片寂静，沈听溪只能听得到自行车链的摩擦声，和自己有些急促的呼吸声。
大山苍茫而厚重，它仿佛永远是一片静谧的土地，等待着人们在它身上劳作，然后用这片土地去滋养他们。
她这时总会想起那一双双求知若渴的眼睛，淳朴而又充满着野性。
她知道，她脚下的这条路，和她当初选择的那条路，都一样，很长，很远，需要她一次又一次地用力蹬踏，才能前进那么一点点。
任重而道远啊。
国庆七天假期很快一晃而过，同学们再一次回到课堂，个个脸上或多或许都洋溢着笑容。
沈听溪也很开心能看到他们这么纯真的笑容。
上完三年级二班的一堂课后，沈听溪本想回到办公室继续写教案，却被一个小姑娘拦住了脚步。
“是有什么问题吗？叶同学。”
叶同学的神情有些严肃又有些局促，她示意沈听溪弯一下腰，这件事要贴着她耳朵说。
沈听溪配合她弯腰，叶同学认真地一字一句道:
“小沈老师，我觉得你染的这个头发十分漂亮，像我玩的娃娃。但是，村子里的人都说你……”
她欲言又止。
沈听溪只觉得自己心跳漏了一拍，接着她安抚叶同学。
“没关系，不要紧张。说出来吧，老师能接受。”
叶同学一副快哭出来的表情:
“我听村子里的人说你头发卷卷的，颜色还像麦子一样，不知道要花多少钱，而且还不像一个正经老师，还有点不学好的样子。”
沈听溪其实可以猜得到那些人说的话有多难听，只是叶同学不忍说出口罢了。
她内心泛起一丝酸楚，不过很快调整好情绪，沈听溪蹲下来和叶同学平视:
“其实美有很多样子，有的时候你不喜欢他就会喜欢，山上的花五颜六色那也是美，小叶同学，老师很感谢你能把这个消息告诉我。
但我想要告诉你的是，美，是为了取悦自己，只要我这么打扮，开心快乐，那就不要去在意他人的看法，知道了嘛？”
叶同学的目光变得越来越坚定，随后她乖乖地“嗯嗯”一声走开了。
她很高兴能有一次机会教导女学生如何辨别并学会爱美，但确实没想到会在这种情况下。
根深蒂固的文化隔阂让沈听溪更加明白了教育的意义。
至于头发的颜色？她不会染黑的。
非但不会染黑，她还要继续披着。
这点小插曲过后，沈听溪也并没有过多在意。
该教课继续教课。
可一回到办公室，同事们总带着一种奇怪的眼神看着她。
一旁坐着的比较年长的女老师忍不住拉着她提醒道:
“小沈啊，我在这里工作几十年了，咱入乡随俗吧，打扮的太出格，乡亲们都看不惯啊。”
虽然他们都是城里过来的老师，也带有先进的目光，但毕竟他们占少数，村里村外那么多人，他们早就习惯“息事宁人”。
她是善意提醒，沈听溪也知道她是为了自己好。
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