21. 第 21 章
距离上课铃声响起已经过去至少五六分钟了，教室里的哄闹声却没有半点下降趋势，隔着窗户，云薇甚至看到有人骑着扫把在过道之间走窜。
“吃我一掌！喝！”
“吴小虎，你干嘛啊？”
“小英，吃不吃梨膏糖，我妈妈做的。”
“……”
云薇推开门，门内动静小了一两分，但很快又更加热火朝天起来。
要不是看到墙上还挂着“好好学习，天天向上”的标语，云薇都要以为自己来到了后世什么娱乐场所。
她走到讲台上，拿起上面竹子辟成的长棍，敲了敲黑板。
幸好，学生们还有点基本尊师重道的思想，发现云薇可能是新来的老师后，教室里终于安静下来。
云薇没有走流程一样喊他们起立，直接做自我介绍。
自我介绍没讲完，她余光就看到后门推开一个门缝，一道身影从后门窜进来，在第一列最后一个座位上坐下。
云薇：“……”
“我姓云，是你们新来的语文老师，也是新的班主任，不出意外的话，接下来一个学期都是我带你们。”
话音落下，讲台下一片骚动。
云薇面色一肃，教棍再次敲击黑板，教室里又重新安静下来。
她忽然知道为什么后世老师们都要练就一副不苟言笑的脸庞了，在小孩子眼里，给点颜色他们是真要开染坊啊。
她来之前确实没想到会遇到这么一个情况，毕竟她读书的时候，班上爱喊ge命的人不少，但上课还是规规矩矩的。
被这群孩子打了个措手不及，云薇也不慌乱，拿出准备好的教材，开始上课！
“今天我们要学的课文是《沁园春·雪》。”
这个年代的语文教材可以说极具时代特色，更像是一部政治读本、思想教材和社会实录的结合，教材的编写也充斥着政治教育的色彩。
云薇回忆着这些年她的语文老师讲课时的情形，但她并不打算全盘学习。
就比如今天要讲的这篇文章，在这个时代教学纲领下，语文老师不需要给学生讲其文学性，而是要从中挑出某些合乎“ge命”色彩的部分，讲读诗的上阙可以领悟无产阶级革命家怎么样的胸怀气魄，讲其中“数风流人物，还看今朝”中的风流人物，指的就是无产阶级和革命人民，这句话宣告了无产阶级才是历史的真正创造者何主任，极大鼓舞我们要“扫除一切害人虫，全无敌”的革命斗志，坚定我们建设社会主义和共产主义的信心①。
这样的学习就像是这个年代的样板戏，初看新奇，但每一篇课文都是按这样的分析方法来解析，就显得死板又僵硬。
当然，为了完成教学任务，以上的内容还是要教的。
云薇用十分钟不到，将这篇课文的“任务”完成后，便问讲台下的学生：“你们读这篇课文时有什么感受吗？”
啊？
云薇话音一落，同学们你看我我看你，有种措不及防之感。
云薇勾唇，上课之前被你们杀了个措不及防，我也让你们浅浅感受一下吧。
“好了，在回答这个问题之前，我先给你们分个组，咱们班正好有八列座位，那就相邻的两列为一组，分为四组，你们上课的时候积极回答问题，每回答一次问题积一分，得分最高的那一组当天的语文作业可以免掉。”
“哇——”
听到可以免作业，学生们顿时沸腾起来。
云薇转身用粉笔在黑板上画四个区域，写上一二三四四个数字代表四组。
而后抬手做个手势，教室里立马就安静下来，和之前黑板敲半天才静下来对比鲜明。
“那现在有同学想回答我刚刚那个问题吗？”她问。
有免作业这个鱼饵在，小鱼们踊跃上钩。
“老师，我觉得风景很漂亮！”
“具体是什么风景呢？”云薇问。
“嗯，就是大雪很漂亮，我喜欢雪。”
云薇笑，转身给她所在的小组画了“正”字一笔。
其他同学看到这样也可以加分，更加积极了，课堂一时热闹无比。
不得不说，孩子们的想象力是非常无敌的，云薇借着他们的回答，跟他们讲这首诗中蕴含的美学、哲学、历史甚至人文方面的学问，也从他们的回答中领略到从前自己也没想到的小惊喜。
当然，她并没有传播给孩子们超过这个时代的东西，那些东西不能教，孩子还小，学多了也许会害了他们。
随着下课铃声响起，教室里气氛依旧热火朝天，甚至还有些意犹未尽之感。
云薇及时喊停，她可不想加班。
她转身看向身后的黑板，公布本堂课优胜小组，并布置完今天的课堂作业。
离开时，还有外向的学生大声朝她喊再见。
她也笑着回头朝他们摆手。
作为班主任，初一二班的课表云薇已经拿到了一份，她看了一眼，今天她的活还早早没有结束。
上午还有一堂政治学习课也是她这个班主任的，下午的农基课和团队活动也是她带着。
但有了第一节语文课打下的基础，这群学生们对云薇很有好感，对她的课也是期待满满。
政治学习课云薇没有搞什么特殊，老老实实带着孩子们读报纸，学习最新的文件和社论。
下午的农基课和团队活动也是如此。
这是她上班第一天，有一点创新就行了，创多了容易创到自己。
尽管如此，一天课程上完，云薇也累得不行。
她现在理解孙姐想早点找人顶班了，面对一群活力满满的小少年，她嗓子都要哑了，腿也好像不是自己的，只想找个地方就地躺下。
上完最后一节团队活动课，她走到办公室，刚坐下听见有人叫自己的名字。
“云薇，你怎么来学校上班了？”
云薇懒懒地掀开眸子，看向门口年轻的女教师，缓了一会儿才想起来她是谁：“汪玉茹？”
汪玉茹走到她旁边，从旁边空的教师办公桌前抽出一把椅子坐下：“你还没回答我的问题呢。”
“嗯，在这上班。”
“……你不是要去食品厂上班吗，听说还跟食品厂厂长儿子在恋爱。”汪玉茹好奇地问。
“这些跟你没关系吧。”云薇记得以前上学的时候和汪玉茹的关系一般，也没到可以打探彼此私生活的地步。
她也没有满足外人好奇心的义务，所以话音里就带了些赶人的意思。
但是汪玉茹不知道是听不懂还是不想听懂，接着又问：“我前两天好像还在学校看到你了，那天来接你的不是厂长儿子吧，你新谈的对象？”
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