“大家把书翻到三十四页,仔细看一下上面的地图,第二小问的答案就在上面。”赵伟一边翻着书,一边说道。

温杳打开书包,翻找起来。

她今天是第一天来附中,所以不知道他们下午有什么课,就把所有的书都带上了,现在要找起来还真有点麻烦。

好不容易在书包的最下面找到了,往出抽的时候,温杳一个没拿住,那书直接掉了下去。

许俞看到,顺手在书快落地之前,抓住了它,然后他把她递给温杳,顺便又重复了一遍刚刚赵伟说过的话:“三十四页。”

“谢谢。”温杳接过许俞手上的书,“谢谢你啊。”

“不用谢。”许俞说完后,又将目光转回自己的书上。

温杳也翻开了书,认真听起课。

半节地理课很快就熬过去了,一下课,班里的同学就开始活跃起来,有好几个同学过来,围到温杳身边。

许俞则是离开了座位。

“新同学,你好啊,我叫颜晴熙。”一个长的颇为可爱的女孩笑道:“你以前是哪个学校的呀?”

“我以前是四中的。”温杳也笑道。

“我是姜礼甜,我是英语课代表。”一个长着大眼睛的女孩坐到许俞的位置上说道:“新同学,你可是我们老许的第一个女同桌。”

温杳笑笑:“是吗?”

心里却疑惑,第一个女同桌,他以前,都没有女同桌的吗?他不喜欢和女孩坐同桌吗?但感觉他还是挺平易近人的。

“是啊。”姜礼甜拍了拍温杳的肩膀,觉得还是要帮许俞在新同学心里留下一个好印象的,“不过你别怕,老许他很好相处的。你和他熟了之后你就知道了,他是个很好很好的人。”

老许?为什么大家都叫他老许呢?是个挺特殊的称呼。

坐在温杳左前方的女孩也伸过来手,“新同学你好,我叫池岚。”

温杳也伸出手,和她握了一下,“你好啊。”

温杳感觉,这个班的同学,应该都挺好相处的,看来以后的日子不会太难过的。

可当时的温杳忘了,看人不能只看表面的,有句话叫“知人知面不知心”。

温杳下午来的迟,过了地理课,就剩下一节自习课了。

还没上课,有一位女老师就提着包进来了。

钟汐和温杳说道:“这节课是语文自习,她是我们班的语文老师,叫谢绵。”

谢绵往讲台上一站,刚才还在嬉笑的同学就全部都安静了下来,匆匆的回到了自己的座位上。

谢绵清了清嗓子,说道:“今天上午我们讲了卷子,这节自习课,我们把这次月考的作文重新写一遍,来,付韵,你把作文纸发一下。”

“好。”那个叫付韵的女生站起来,走上去拿作文纸。

温杳:“……”

什么作文?什么课?她是下午才来的,她什么都不知道啊。

她就说今天下午不应该来学校吧,宋绍思还不听她的。

刚好许俞回到座位上,刚坐下就感觉温杳在看他,他转过头,看向温杳,发现温杳看他的眼神里充满了“我没听我可不可以不写”的期待。

许俞笑道:“不行,语文作业有组长要收的。”

许俞说完,又想了想,“或者你去问问老师。”

温杳转过头,看了看谢绵的脸色和眼神,突然觉得,不就是一篇作文吗,她以前又不是没有写过作文,写就写,最多就是写的不好,但没事,班里这么多人,她不相信,就她一个写的不好,只要有人陪,多大的事都不叫事。

这么给自己洗脑着,温杳接过来穆臣风递过来的作文纸。

许俞看着她,将刚拿出来的语文卷子和答题卡放到温杳的桌面上,“这是我的,你先看看主题。”

温杳又发现了许俞的一个优点,那就是没有作文羞耻症。

温杳是有这个毛病的,不管她的作文写的好不好,她都不愿意给别人看,连自己的语文老师她都不愿意。

对于她的这个毛病,温杳自己给它取了个名字,叫作文羞耻症。

但许俞明显对这方面是一个无所谓的态度。

这一点,让温杳佩服。

付韵走到后面来回收多余的作文纸,却被许俞给叫住了。

虽然许俞只是正常的喊了她一句“付韵”,但许俞能主动和她说话,付韵心里顿时就美滋滋的。

“许俞,怎么了。”付韵笑着问道。

许俞指了指正在翻自己卷子的温杳,说道:“她没有语文组长。”

付韵脸上的笑容顿时就有些僵住了,原来是为了这个新同学啊。

在初二一班,有好几个语文组长,平常主要负责收作业,查背诵,还有语文课题讨论。

没有语文组长,确实平常的语文学习没办法正常进行。

也算是和许俞多说了句话吧,付韵心里叹口气,但脸上仍然笑着:“对啊,她是新同学,我去问问老师。”

正在认真看卷子的温杳没注意到这一幕,因为她发现了许俞的第三个优点,那就是成绩好。

语文答题卡明显已经被人重新批改过了,上面用红笔赫然写着一百一十四分的高分。

温杳以前上的是一所普通初中,这成绩,要是放在南临四中,就是妥妥的年纪第一啊,就是在附中,应该也不差,毕竟,这可是语文,就连作文,这种必然会被扣分的地方,许俞也只是扣了两分,看起来,就像阅卷老师意思了一下。

好厉害,温杳感叹,字写的好,没有作文羞耻症,成绩优异,许俞学霸的形象立马就在温杳的心中立起来了。

知道班里来了个新同学的谢绵立马就从讲台上下来,朝着温杳走来。

温杳也赶紧站起来,叫了一声“老师”。

谢绵点点头:“你叫什么?”

“老师,我叫温杳。”温杳乖巧道。

“温杳啊,你以前是哪个学校的?”谢绵问道。

“南临四中的。”

“四中的啊。”谢绵想了想,问班里的同学:“你们几个组长看看,让温杳加到你们谁的组里去。”

没有人回答,要知道,这语文老师的组长制,可是“连坐制”,是真正的一荣俱荣,一损俱损。还不知道这位新同学的成绩如何呢,万一不好,况且她以前还是四中的,这学习是真的不好说。

温杳自己最知道自己的成绩,她的成绩如果用一个词来形容,那就是“还行”,她从小的成绩都是这样,不高也不低,能看过去,

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