——怎么，还是很烦？
是。
——还是因为总回忆起以前的事情？
是。
——那我们去爬山吧。
啊？
——有助于你放空自己的脑袋。
就你这样子，爬什么山。
——我也有想要放空的事情。
如果你摔死了，那算不算我的责任？
——当然不算。你负责的是我的安全，不是我的安全。
我不明白。
——听重音。“我的”安全，我的“安全”。
我还是不明白。
——意思就是，在我不想要安全的时候，你应该遵从我的意愿。就是尊重我的自主选择。
但我还是不明白这种自主选择。并不是什么时候你都有权力做选择。也并不是什么时候你都有选择。而在你可以选择不去危险地方的时候，你却又要选择危险的事情。有选择本该是幸福的事情。你却把这种幸福扔在地上。
——因为我已经是不需要选择的年纪了。选择开始让我觉得烦躁。我现在喜欢把自己放在一个别无选择的位置上，才能逼着自己望向并不明朗的未来。
我不明白你的意思。
——所以我们去爬山吧。你把那个箱子带上。那个黑色的箱子。
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——叮铃铃铃铃铃——
刺耳的铃声把周向青唤醒。
她跳起身来，跟刘鹭白各自选好了自己的储物柜，打开，钻进去，把柜门关好。灯光通过柜门上的通气缝照在她的脸上，晃来晃去，最终变成一团灰白的颜色。
这简直就跟那个梦没什么区别，白茫茫、雾蒙蒙的。不知道什么时候，一些模糊的记忆还是渗透进她的意识。可能是从她出发开始，也可能是从她失去手臂开始，也可能是胖球死去开始。她不知道。她只是隐约记得自己曾经见过这样的场景，似乎她总是望着自己的鞋尖，一步一步，爬上并不陡峭的坡道。她现在隐约认为，在梦中跟自己说话的人，就是“那个人”。
只是她不记得那个人的声音，也从来都看不清他的脸。
那团灰白的颜色逐渐散开，朦胧的光影又变回了通气缝一道一道的模样。
她打开柜门，来到了学院的黄金树下。
这次她没有看到那片仿生人残骸的荒原。大概这个机关只会在她第一次进入学院的时候触发。
她觉得，如果要勘破弗莱的秘密，可能她真的需要在学院里找到这个地方——因为在铁匠小屋的角落里，有一扇镶嵌着学院徽标的小门。那个秃头教授和刘鹭白都提起过学院对于仿生人的改造，所以这个房间一定在学院的什么地方。只不过她不知道这个房间到底是什么。而在学院规则下，不知道，就无法通过无限长廊进入那个空间。不知道就不能去，但她去不了又怎么知道呢？这真是个麻烦的事情。
如果姜原在外面，她或许还能有个商量的对象。但眼下姜原还在沈愈的黑牢里面呆着。而且自己还居高临下地刺探了姜原的脑子，不过也怪姜原自己总是什么都不说……
在周向青频繁想到姜原这个名字的时候，她面前的空气中就开始逐渐出现一层淡淡的轮廓。这个轮廓就像水纹一般微微荡漾，似乎在引诱她伸出手去。周向青试探性地伸出手指，在那波纹上轻轻一点。但那波纹却像紧绷的鼓皮一样，柔和地把她的手弹了回去。
这可能是这个世界中跟其他人交流的方式。周向青不由得为自己独立发现的规律而感到兴奋。她没有办法触碰这层波纹，可能是姜原还在教务处的缘故。那么如果她找另外的人，比如林家兄弟，试一试的话……
对。还有另一个人更合适。
想到这个人，她的情绪马上就降了下来。但这也是她不得不做的事情。
她复读了几次孙一鸣的名字，然后进入了面前微微抖动的水纹。
孙一鸣听完她的报告，训斥道：“沈院长怕你第一次没有经验，特意给你指派了两个有经验的帮手，结果还弄成这个样子。这怎么交代？虽然是你自己的事，办成什么样跟我没有关系，但我劝你还是多上点心，对得起沈院长的栽培。之前还没有仿生人能进沈院长门下，学院对你已经是额外的优待了。不要不知好歹。”
“所以沈院长呢？我想跟她聊聊任务的情况。”周向青有点受不了这个自以为是的助教。
“院长她正在忙。你要说什么可以告诉我，我会转达给她，如果有什么指示，比如再给你一次机会，我也会通知你。”
“那算了。你又不是我的助教。我宁可自己跟她说。”
孙一鸣听到这话，不快道：“随便你。反正院长说你不是来学习的。我真不知道，一个人如果不为了学习，还能来这里干什么。哦，对，你是仿生人。难不成你想进教务处？真是浪费了恢复这么好的脑子。”
“我目前还没有那个打算。”
“有也罢，没有也罢，都跟我没关系。但你还是多跟别人学习一下怎么完成任务吧。学院不需要没有用处的人。”
“但你们收集知识来干什么呢？我本来还以为学院是个研究机构，结果反而市侩得像是个任务承包商。”
“哦——你是这么想的。但学院的确是如假包换的研究机构，我们也有各自的课题。只不过，没有跟你这样的非专业人员解释的必要。”
孙一鸣这种态度让周向青极为不爽。但她知道，柳怀石在做自己的研究，顾雷也在做自己的研究。只有姜原似乎没有，而因此大家看不起他。但学院里的这种研究更像一种个人行为，而非学院主导。这可能是因为，如果利用学院的资源取得的成果，必须上交给学院，否则就会被视为“叛逃分子”而被追杀。就像顾雷一样。
但如果这样的话，岂不是更不能把学院看作一种单纯的科研、教学机构吗？
更何况，学院研究自动化大崩溃的人力如此众多，但对于仿生人的处理仅仅是切除仿生脑的一部分，将其作为普通的劳动力来使用；教授们给周向青的感觉的确并不好，各有各的毛病，但似乎尚不到顾雷强烈抨击的，在崇拜什么东西，是那些东西的奴隶的地步；而学院的确拥有如此先进的人机意识交互方式，如此多的知识储备，却仍然需要去夺取公司的黄蜂和顾雷几十年前就做出来的成果。
相比知识的分享者，学院更像是知识的垄断者。
但更关键的是弗莱。弗莱到底跟顾雷看到了什么东西？弗莱之所以不离开学院，难道仅仅是因为他是“道德真空”？周向青并不愿意如此相信。
看来，她的确应该在学院里学习一点东西。
一点关于学院历史的东西。
周向青回到了大图书馆，折腾了好一会才弄明白这个资料库应该如何使用。它并不同于传统的图书馆，只要伸手从书架上拿下一本就好；也不同于基于计算机系统的数字图书馆，有一套浅显易懂的检索与链接系统。这座前所未有的巨大资料库似乎有一种自己独特的检索整理方式，所有的信息都在这里被打散，不再区分物理与化学，文学与历史，也不分轻重缓急——自动化大崩溃中城市的毁灭跟出现新的蟑螂亚种，菜肴的做法和坦克装甲的配方，似乎其中有某种不为人知的关联。或许在这个世界中，人类文明的兴衰并不具有绝对的超越性。向青想要在其中找到学院成立的历史，也就异常的繁琐。
她在这个复杂资料库中唯一能够理解的规律就是——时间。时间是一条相对不变的河流，只不过这条河并不是从西向东，或者从北向南，而是从中央的一个点均匀地向各个方向流淌，像是一圈一圈漾开的水纹，随着时间的流逝而发散、升腾、消失。
周向青越来越觉得，这个学院的成立目的跟他们声称的并不一样。这个资料库似乎就不是为了方便人们查找信息。
但不管怎么样，这里的信息还是非常详尽的。她还记得，在教务处报道后有一段简单的学院成立历史的介绍，里面提到学院成立至今已有137年，那么就是……崩溃后第6年。
这是一个暗潮涌动的时间点。大崩溃后各地的生产停滞与混乱，重建时期各地的割据倾向以及对科技的封锁，以及丰海联合自治团的建立始末，百年战争开始以及对仿生人的运用与反噬。
而学院的前身，丰海学院是一个名为陆江雪的前地方研究员牵头创立的。陆江雪是从北方逃难而来的技术人员，跟他的两名同事和三名南方同行一起组建了学院最初的领导班子。在资料库中仍然留着一张合照，六个穿着白大褂的中年男人站在学院正门，陆江雪在正中间，在他身边并肩站着一个女子。
丰海学院的规模并不大，与
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